در کنار مراجعه به کلینیکهای گفتاردرمانی، استفاده از ابزارهای کمک آموزشی مناسب در منزل نقش کلیدی در بهبود این اختلالات دارد. کتاب فرهنگ مصور همخوان ها (1) هدی محمودی، یکی از همین منابع ارزشمند است که به طور خاص برای کمک به کودکان و والدینشان طراحی شده است.
آیا کودک شما در تلفظ حروف مشکل دارد؟
بسیاری از والدین با نشانههایی مواجه میشوند که نشاندهنده اختلال تلفظ در فرزندشان است. اگر هر یک از موارد زیر برای شما آشناست، ممکن است کودک شما نیاز به حمایت در این زمینه داشته باشد:
- “پسرم یا دخترم بعضی از حروف را به خوبی تلفظ نمیکند.”
- “من مترجم حرفهای بچهام هستم؛ هیچکس جز من حرف بچه من را نمیفهمد!”
- “نمیدانم چرا بچهام بعضی حروف را اول کلمه خوب میگوید ولی نمیتواند در وسط یا آخر کلمه به خوبی تلفظ کند!”
این تجربیات رایج نشاندهنده وجود خطاهای تلفظی هستند که معمولاً به سه شکل اصلی بروز میکنند:
- حذف یک حرف: برای مثال، کودک حرف “ر” را حذف میکند و “مدرسه” را “مدسه” میگوید.
- جانشینی حروف به جای هم: به عنوان مثال، کودک به جای حرف /س/ از حرف /د/ استفاده میکند و “سلام” را “دلام” میگوید.
- اشتباه در تلفظ: مانند نوکزبانی حرف زدن که در تلفظ حروف خاصی دیده میشود.
درمان اختلال تلفظ در کودکان و نقش خانواده
اولین گام برای درمان اختلال تلفظ، مراجعه به کلینیکهای گفتاردرمانی است. متخصصان گفتاردرمانی با ارزیابی دقیق، خطاهای گفتاری کودک را شناسایی و برنامه درمانی مناسب را پیشنهاد میدهند. در صورتی که خطاهای گفتاری با سن کودک تناسب نداشته باشند، تمرینات گفتاردرمانی آغاز میشود.
نکته مهم اینجاست که نقش والدین در موفقیت درمان بسیار حیاتی است. متخصصان اغلب برای تثبیت تمرینات گفتاردرمانی در منزل، استفاده از کتابهای کمک آموزشی را توصیه میکنند. کتاب فرهنگ مصور همخوان ها (1) هدی محمودی، یکی از این منابع کاربردی است که به والدین کمک میکند تا تمرینات را به صورت هدفمند و جذاب با فرزندشان ادامه دهند.
مخاطبان اصلی کتاب “فرهنگ مصور همخوانها (۱)”
این کتاب ابزاری چندمنظوره است و میتواند برای گروههای مختلفی مفید باشد:
- کودکان با اختلالات تلفظی و تولیدی: از جمله کودکانی که دچار شکاف لب و کام، کمشنوایی، یا برخی از انواع عقبماندگیهای ذهنی هستند.
- آسیبشناسان گفتار و زبان: برای ارزیابی و طبقهبندی تولیدات گفتاری کودکان.
- والدین: جهت تثبیت و تمرین مهارتهای گفتاری در منزل که توسط گفتاردرمانگر آموزش داده شده است.
- مهدکودکها و پیشدبستانیها: به عنوان یک کتاب کمکآموزشی جذاب برای تقویت مهارتهای گفتاری نوآموزان.
ویژگیهای برجسته کتاب فرهنگ مصور همخوان ها (1)
این کتاب با در نظر گرفتن نیازهای کودکان و خانوادهها طراحی شده است:
- ارزیابی جامع: دارای تستی برای هر همخوان در سه جایگاه اول، وسط و آخر کلمه که به والدین و متخصصان امکان ارزیابی دقیق نحوه تولید کلمات را میدهد.
- تصاویر رنگی و عینی: برای تثبیت هر همخوان در مرحله کلمه و سپس عبارت در سه جایگاه (اول، وسط، آخر)، کلمات ساده و عینی به شکل تصاویر رنگی ارائه شدهاند. این ویژگی به کودک کمک میکند تا به راحتی با محتوای کتاب ارتباط برقرار کند و فرآیند یادگیری برایش لذتبخش باشد.
- کاغذ گلاسه مقاوم: برای دوام و جذابیت بیشتر کتاب، از کاغذ گلاسه استفاده شده است که یکی از بهترین انواع کاغذ برای کتابهای کودک محسوب میشود. این نوع کاغذ امکان استفاده راحت و طولانیمدت را برای کودکان فراهم میکند.
نحوه خرید کتاب “فرهنگ مصور همخوانها (۱)”
کتاب “فرهنگ مصور همخوانها (۱)” خانم هدی محمودی با توجه به کیفیت بالای چاپ و محتوای غنی و تخصصی آن، با قیمتی منصفانه ارائه می شود. تا خانوادهها و کادر درمان با شرایط مالی مختلف بتوانند از آن بهرهمند شوند. این کتاب با تصاویر رنگی و متناسب با فرهنگ و امکانات خانوادههای ایرانی طراحی می شود تا ارتباط کودک با محتوای آموزشی به بهترین شکل برقرار شود.
برای خرید کتاب “فرهنگ مصور همخوانها (۱)” از سایت خانواده توانمند، میتوانید با شماره ۰۹۰۵۴۱۴۶۹۱۱ تماس بگیرید.
آیا در مورد اختلالات گفتاری کودکان یا نحوه استفاده از این کتاب سوال دیگری دارید؟
| برند | هدی محمودی |
|---|






نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.