آموزش اندازهگیری کلاس دوم با بازی، کاردستی و نمایش
14/10/1404در دنیای آموزش امروز، فقط بلد بودنِ مهارت خوانداری و نوشتاری کافی نیست؛ کودک نیاز دارد خودش را بشناسد، توانمندیهایش را بیان کند و با لذت یاد بگیرد. شعر «من هنرمندم» دقیقاً همین مسیر را برای دانشآموزان کلاس دوم ابتدایی هموار میکند؛ شعری ساده، عمیق، آهنگین و سرشار از پیام «من میتوانم». با این مقاله از سایت خانواده توانمند همراه ما باشید.
چرا آموزش شعر من هنرمندم کلاس دوم طلایی است؟
شعر زیر که با نام شعر من هنرمند عمو مسعود نیز شناخته میشود، دنیای کودک را با دنیای ارزشها پیوند میدهد:
- بلدم شعر بگویم بلدم قصه بخوانم
- بلدم خستگیات را به سلامی بتکانم
- بلدم مردم دنیا همه را دوست بدارم
این شعر:
- اعتمادبهنفس کودک را تقویت میکند
- مهارت بیان احساس را افزایش میدهد
- پایهای عالی برای آموزش ریتم، حرکت، مشاعره و مهارت شنیداری است
آموزش شعر من هنرمندم کلاس دوم ابتدایی با ریتم (گامبهگام)
مرحله اول: آشنایی شنیداری
ابتدا شعر من هنرمندم صوتی پخش میشود
کودک فقط گوش میدهد (بدون تکرار)
هدف: فعالسازی حس شنیداری و تمرکز
مرحله دوم: کشف ریتم
معلم شعر را با صدای آهسته و یکنواخت میخواند
دانشآموزان فقط با دست زدن آرام روی واژه «بلدم» همراهی میکنند
این کار الگوی ریتمیک شعر را در ذهن کودک تثبیت میکند
مرحله سوم: شعر من هنرمندم با آهنگ
شعر حالا با ریتم منظم (۲ ضربی ساده) خوانده میشود
دانشآموزان همراه با شعر:
- دست میزنند
- پا میکوبند
- و جملهها را هماهنگ تکرار میکنند
نتیجه: شعر در ذهن کودک «زندگی» میکند، نه اینکه فقط حفظ شود.
آموزش شعر با حرکت (حرکتدرمانی آموزشی)
حرکت، زبان دوم کودک است. برای هر بخش شعر یک حرکت ساده تعریف میکنیم:
مصرع شعر حرکت پیشنهادی
- بلدم شعر بگویم: اشاره به دهان
- بلدم شاخه گلی را بدهم هدیه به مادر: حرکت هدیه دادن
- بلدم آینه باشم: دستها مقابل صورت
- بلدم مردم دنیا را دوست بدارم: باز کردن دستها به اطراف
این روش باعث تقویت:
- هماهنگی چشم و بدن
- درک معنایی شعر
- یادگیری عمیقتر میشود.
تمرین تقویت مهارت شناختی و حس شنیداری
تمرین تخصصی:تمرین تخصصی: «ریتم را حدس بزن»
1. دانشآموزان چشمها را میبندند
2. معلم یا فایل فایل صوتی من هنرمندم کلاس دوم را پخش میکند
3. بچهها فقط با شنیدن:
- ریتم را با دست در هوا اجرا میکنند
- یا آرام پا میکوبند
بعد از تمرین پرسش کنید:
- کدام قسمت شعر آرامتر بود؟
- کجا ریتم تند شد؟
این تمرین مهارت:
- توجه شنیداری
- حافظه شنیداری
- پیشبینی الگو را بهطور مؤثر تقویت میکند.
شعر من هنرمندم با آهنگ
در این قسمت از مقاله شعر من هنرمندم کلاس دوم ابتدایی را با آهنگسازی کودکانه با قاشق و چنگال را آموزش می دهیم.
فعالیت جذاب موسیقیمحور وسایل ساده اما کاربردی:
- قاشق
- چنگال
- لیوان پلاستیکی یا شیشه ای
الگوی پیشنهادی:
- بچه موقع خواندن کلمه«بلدم» → ضرب قاشق به لیوان می زنند
- ادامه مصرع → ضرب آرام چنگال را ادامه می دهند.
- پایان هر قافیه→ دو ضرب همزمان
کودک با این کار احساس میکند:
«من فقط شعر نمیخوانم، من هنرمندم!»
آموزش مشاعره با شعر من هنرمندم کلاس دوم ابتدایی
این شعر بهترین گزینه برای مشاعره بدون استرس است.
روش پیشنهادی برای آموزش مشاعره با شعر من هنرمندم:
- معلم یا والدین یک مصرع میخواند.
- دانشآموز مصرع بعدی را میگوید.
فواید این بازی
- مناسب کلاس دوم
- تقویت دایره واژگان
- افزایش جرأت کلامی
جمعبندی
آموزشی شعر «من هنرمندم» یک ابزار چندبُعدی است:
- آموزش شعر و ادبیات
- تقویت مهارت شناختی
- رشد حس شنیداری
- هماهنگی حرکتی
- موسیقی و خلاقیت
- افزایش عزت نفس کودک
خانواده توانمند؛ همراه رشد هنرمندانه کودک در سایت خانواده توانمند تلاش میکنیم آموزش راکاربردی، لذتبخش، متناسب با دنیای کودک، طراحی کنیم. اگر بهدنبال ایدههای نو برای: آموزش شعر با ریتم و حرکت تقویت مهارتهای شناختی کودکان فعالیتهای خلاقانه خانگی و کلاسی هستید، سایت خانواده توانمند کنار شماست.
